ЗАНЯТИЯ ПО КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ

« Назад

ЗАНЯТИЯ ПО КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ 10.04.2015 07:11

ЗАНЯТИЯ ПО КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ

Очень часто дети дошкольного возраста испытывают трудности в овладении родной речью, хотя в целом психологическое развитие идет нормально. От правильной внятной речи зависит полноценное общение со сверстниками и взрослыми, отсутствие проблем в усвоении школьной программы.

Эффективность коррекционно - воспитательной работы логопеда в НДОУ определяется четкой организацией коррекционной работы с детьми, правильным распределением нагрузки и преемственностью в работе с другими специалистами учреждения (психологом, мед. работником, педагогическим составом).

Логопедическая помощь осуществляется в тесном контакте с детьми невропатологом и другими врачами.
Зачисление в логопедическую группу осуществляется по результатам ежегодного медико-педагогического обследования, где исследуется строение речевого аппарата, звукопроизношение, состояние связной речи. На основе этого делается логопедическое заключение и составляется индивидуальный план работы.

Для повышения эффективности процесса коррекции нарушения языкового и речевого развития у детей дошкольного возраста на индивидуальных занятиях применяется компьютерная коррекционная программа.
Эта компьютерная программа поддерживает коррекционно - образовательный процесс на различных этапах и обеспечивает наиболее оптимальный путь решения поставленных задач.

«ЗАНЯТИЯ ПО КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ

Очень часто дети дошкольного возраста испытывают трудности в овладении родной речью, хотя в целом психологическое развитие идет нормально. От правильной внятной речи зависит полноценное общение со сверстниками и взрослыми, отсутствие проблем в усвоении школьной программы.

Эффективность коррекционно - воспитательной работы логопеда в ООЦР определяется четкой организацией коррекционной работы с детьми, правильным распределением нагрузки и преемственностью в работе с другими специалистами учреждения (психологом, мед. работником, педагогическим составом).

Логопедическая помощь осуществляется в тесном контакте с детьми невропатологом и другими врачами.
Зачисление в логопедическую группу осуществляется по результатам ежегодного медико-педагогического обследования, где исследуется строение речевого аппарата, звукопроизношение, состояние связной речи. На основе этого делается логопедическое заключение и составляется индивидуальный план работы.

Для повышения эффективности процесса коррекции нарушения языкового и речевого развития у детей дошкольного возраста на индивидуальных занятиях применяется компьютерная коррекционная программа.
Эта компьютерная программа поддерживает коррекционно - образовательный процесс на различных этапах и обеспечивает наиболее оптимальный путь решения поставленных задач.»

ЗАНЯТИЯ ПО КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ

Комментарии